PART 1 高等教育
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又一港校落戶廣東！香港嶺南大學(xué)（廣州）今年開工
近日，廣州市發(fā)展和改革委員會(huì)發(fā)布了廣州市2025年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃。2025年市重點(diǎn)建設(shè)正式項(xiàng)目共905個(gè)，年度計(jì)劃投資3657億元。其中一些新開工建設(shè)的學(xué)校引人矚目。
2025年，廣州將開工建設(shè)香港嶺南大學(xué)（廣州）項(xiàng)目、香港科技大學(xué)（廣州）項(xiàng)目二期工程、廣州貝賽思學(xué)校（海珠區(qū)）項(xiàng)目、琶洲南國際學(xué)校（海珠區(qū)）項(xiàng)目。
其中，香港嶺南大學(xué)（廣州）將落地廣州市增城區(qū)，將會(huì)成為繼香港科技大學(xué)（廣州）之后，第二所在廣州布局的香港高校，也是繼北師香港浸會(huì)大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、香港科技大學(xué)（廣州）、香港城市大學(xué)（東莞）后，第五所在廣東布局的內(nèi)地與香港合作辦學(xué)高校。目前，全國所有的內(nèi)地與香港合作辦學(xué)高校均設(shè)置在廣東省。
香港嶺南大學(xué)創(chuàng)辦于1888年，1967年在香港復(fù)校，1999年更名為嶺南大學(xué)。學(xué)校在人文、商科和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域較有優(yōu)勢(shì)。在最新發(fā)布的2025年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，該校社會(huì)政策與行政管理在香港排名第3，亞洲排名第14；哲學(xué)在香港排名第2，亞洲排名第18。
多所合作辦學(xué)高校和國際學(xué)校落子廣州，背后是近年來廣州大力推動(dòng)教育對(duì)外開放“十四五”規(guī)劃，實(shí)施國際學(xué)校發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)教育國際化窗口學(xué)校，深入推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設(shè)的結(jié)果。
《廣州市教育對(duì)外開放“十四五”規(guī)劃》提出，到2025年，廣州教育高水平對(duì)外開放態(tài)勢(shì)全面形成，廣州教育對(duì)外開放達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名水平，初步建成與“公平卓越、活力創(chuàng)新、開放包容的廣州教育新體系”相匹配、更具示范引領(lǐng)性的教育對(duì)外開放新格局，粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)的核心區(qū)域功能充分彰顯，對(duì)外吸引力、輻射能力顯著增強(qiáng)，成為粵港澳大灣區(qū)教育改革與發(fā)展的示范城市。
文章來源
羊城晚報(bào)?羊城派?
https://ycpai.ycwb.com/content/ikinvkhtik/content_53303893.html?isShare=true
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港科大提交建立香港第三間醫(yī)學(xué)院建議書
培育具科研思維且精通科技的新一代醫(yī)生
香港科技大學(xué)（港科大）今日向政府正式提交建議書，申請(qǐng)建立香港第三所醫(yī)學(xué)院，此乃香港特別行政區(qū)行政長官在2024年施政報(bào)告中所提出的重要舉措。
這份150頁的建議書乃港科大根據(jù)政府訂立的十項(xiàng)有關(guān)籌建新醫(yī)學(xué)院主要考慮條件而撰寫，當(dāng)中詳述包括在創(chuàng)新策略定位、課程設(shè)計(jì)、教職員人手、臨床經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)資源、學(xué)生收生安排及可持續(xù)融資模式等多方面作出的建議。而在有關(guān)課程方面，港科大整合了其相關(guān)的各委員會(huì)及小組的專家意見，包括前醫(yī)院管理局主席梁智鴻醫(yī)生，以及四位來自本地與內(nèi)地醫(yī)學(xué)院的現(xiàn)任及前任院長：楊紫芝教授、霍泰輝教授、梁憲孫教授和黃天蔭教授。課程設(shè)計(jì)旨在與現(xiàn)有兩所醫(yī)學(xué)院錯(cuò)位發(fā)展，既符合國際標(biāo)準(zhǔn)，亦回應(yīng)本地社會(huì)需求。
為實(shí)踐政府對(duì)新醫(yī)學(xué)院的期望，包括促進(jìn)多元化與國際化，以及善用大灣區(qū)的臨床資源優(yōu)勢(shì)等，港科大自2024初宣布有意籌辦第三所醫(yī)學(xué)院以來，一直積極拓展合作網(wǎng)絡(luò)，至今已與超過20所海內(nèi)外領(lǐng)先醫(yī)學(xué)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，涵蓋香港、大灣區(qū)、北京、長三角、華中地區(qū)、英國及美國等地。這些合作伙伴將為新醫(yī)學(xué)院提供短期臨床課程、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、師資交流和聯(lián)合研究計(jì)劃等，好讓學(xué)生擁有多元臨床經(jīng)驗(yàn)，并推動(dòng)跨境醫(yī)療創(chuàng)新。
為支持政府希望培育更多醫(yī)療專業(yè)人才以應(yīng)對(duì)人口老化所帶來的醫(yī)療挑戰(zhàn)的愿景，港科大乃首家表明有意籌辦第三間醫(yī)學(xué)院的大學(xué)。憑借在人工智能與前沿科技的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，港科大致力建立一所結(jié)合卓越臨床實(shí)力與科技創(chuàng)新的醫(yī)學(xué)院，以塑造醫(yī)學(xué)的未來發(fā)展。?港科大期望能培育兼具臨床實(shí)力與科研思維，并精通科技的新一代醫(yī)生，以推動(dòng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，改革醫(yī)療服務(wù)的模式。
港科大校長葉玉如教授對(duì)籌辦醫(yī)學(xué)院所獲得的鼎力支持表達(dá)由衷感謝。她說：“我衷心感謝本地以及全球的醫(yī)學(xué)專家、學(xué)者、機(jī)構(gòu)伙伴，不同的持份者組織，與港科大仝仁為這份建議書所作出的貢獻(xiàn)。我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的愿景而奮斗，那就是期望培育具備臨床實(shí)力并精通科技的醫(yī)生，為醫(yī)療發(fā)展帶來革新。過去兩年我和團(tuán)隊(duì)竭盡所能、全情投入籌備醫(yī)學(xué)院計(jì)劃，直至今天，我們?yōu)橄愀勰酥寥蛩茉煳磥磲t(yī)學(xué)教育的理想邁出了關(guān)鍵的一步，實(shí)在讓我們深感興奮。?港科大籌辦的醫(yī)學(xué)院不僅志在應(yīng)對(duì)本地的醫(yī)療挑戰(zhàn)，更將致力開拓具全球影響力的創(chuàng)新對(duì)策。我們深信，這所新醫(yī)學(xué)院將助力香港躍升為國際醫(yī)療創(chuàng)新樞紐，培育未來的醫(yī)學(xué)人才，引領(lǐng)全球醫(yī)療變革。”
自去年初起，港科大陸續(xù)邀來自不同背景的專家，透過參與各小組及委員會(huì)，為成功建立第三所醫(yī)學(xué)院提供策略意見。由梁智鴻醫(yī)生擔(dān)任主席的校董會(huì)顧問小組，成員包括來自倫敦帝國學(xué)院的前英國衛(wèi)生部長Ara Darzi勛爵; 來自哥倫比亞大學(xué)的何大一教授，他發(fā)明的聯(lián)合抗逆轉(zhuǎn)錄病毒療法，改革人類免疫力缺乏病毒的治療方法; 2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、來自斯坦福大學(xué)的Roger Kornberg教授; 以及清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長兼國際眼科權(quán)威黃天蔭教授，為醫(yī)學(xué)院整體策略規(guī)劃提供專業(yè)建議。
由港科大顧問委員會(huì)榮譽(yù)委員麥海雄醫(yī)生領(lǐng)導(dǎo)的籌備委員會(huì)，匯聚來自醫(yī)療服務(wù)、高等教育、法律及金融等領(lǐng)域的港科大校董會(huì)成員及校外專家，就策略規(guī)劃、持份者交流及延攬人才等方面提供意見。而委員會(huì)轄下的醫(yī)學(xué)教育專責(zé)小組則由霍泰輝教授及梁憲孫教授共同領(lǐng)導(dǎo)，楊紫芝教授作為特別顧問，聯(lián)同其他來自公營醫(yī)院的醫(yī)生及專家擔(dān)任成員，著力審視課程設(shè)計(jì)方面的建議。?
至于與港科大就臨床教育、人才培育及科研方面展開合作的逾20家機(jī)構(gòu)，涵蓋香港、內(nèi)地與海外知名醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院。醫(yī)院方面的合作伙伴包括位處大灣區(qū)的中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院，以及香港的養(yǎng)和醫(yī)院和港安醫(yī)院。醫(yī)學(xué)院方面的伙伴則有北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、倫敦帝國學(xué)院及和加州大學(xué)圣地亞哥分校等。
文章來源
香港科技大學(xué)快訊
https://mp.weixin.qq.com/s/M8DmRCLA9e_vWHWEU1D00g
PART 2 科技創(chuàng)新
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香港研發(fā)機(jī)械人助力“嫦娥探月”
嫦娥奔月本為古老傳說，近年卻化作中國航天事業(yè)其中一項(xiàng)成就的代名詞，為人津津樂道。
國家于2004年啟動(dòng)探月工程，取名“嫦娥工程”，逐步實(shí)現(xiàn)奔月夢(mèng)想。作為探月工程第四期任務(wù)，嫦娥八號(hào)探測(cè)器計(jì)劃于2028年前后發(fā)射，助力國家將來在月面上建設(shè)國際月球科研站。
香港在這項(xiàng)重大國家任務(wù)中也占一席位。香港科技大學(xué)獲國家航天局委任，成為嫦娥八號(hào)一項(xiàng)國際合作項(xiàng)目的主導(dǎo)機(jī)構(gòu)，會(huì)與合作伙伴研發(fā)一款多功能月面作業(yè)機(jī)械人暨可移動(dòng)充電站，隨嫦娥八號(hào)探測(cè)器登上月球進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。
精密準(zhǔn)確 無線充電
香港科技大學(xué)太空科學(xué)與技術(shù)研究院院長于宏宇表示，該機(jī)械人配備雙機(jī)械臂，用以布置和安裝儀器、采集月面樣品等。嫦娥八號(hào)探測(cè)器著陸后，機(jī)械人要把其他探測(cè)儀器或傳感器拿下來，走到需要布置的位置。
▲靈巧精準(zhǔn)：研發(fā)中的多功能月面作業(yè)機(jī)械人將配備雙機(jī)械臂，可布置和安裝儀器、采集月面樣品等。
“機(jī)械臂要達(dá)到很精密的控制是一件很難的事情，過程中要保證不能碰撞到其他儀器，走到特定位置也要求一定精確度。”
機(jī)械人可實(shí)時(shí)感知月球的地形地貌，規(guī)劃及優(yōu)化行走路徑，由于要應(yīng)付月面的極端溫度、缺乏衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)等狀態(tài)，設(shè)計(jì)時(shí)要克服多項(xiàng)挑戰(zhàn)，殊不簡(jiǎn)單。
于宏宇說：“我們因應(yīng)月面的低重力和惡劣環(huán)境，開發(fā)一個(gè)相應(yīng)的軟件，保證機(jī)械人在操作過程中，可根據(jù)當(dāng)時(shí)環(huán)境的變化，自主改變姿勢(shì)和操作功能。”
▲技術(shù)創(chuàng)新：于宏宇表示，機(jī)械人將配備移動(dòng)無線充電功能，可為其他月面設(shè)備充電。
機(jī)械人的另一特點(diǎn)是能以移動(dòng)充電站的形式，為其他月面設(shè)備充電。
于宏宇指：“整個(gè)國際月球科研站里有幾個(gè)機(jī)械人、幾個(gè)儀器要協(xié)同動(dòng)作，需要一定能源供給。我們的機(jī)械人有太陽能電池，可提供無線充電的功能?！?/p>
推動(dòng)科研 協(xié)同發(fā)展
為完成這項(xiàng)國際合作機(jī)械人任務(wù)，政府在InnoHK創(chuàng)新香港研發(fā)平臺(tái)下成立香港太空機(jī)械人與能源中心，并由科大連同多所香港本地和內(nèi)地大學(xué)、上海航天技術(shù)研究院、南非國家航天局等，合作進(jìn)行研發(fā)。
創(chuàng)新科技署初步預(yù)計(jì)，中心將為約20名博士生提供培訓(xùn)，并聘請(qǐng)超過70名相關(guān)領(lǐng)域的研究人員。中心將建立本地航天技術(shù)的基礎(chǔ)能力，實(shí)現(xiàn)“從概念、研制、生產(chǎn)、測(cè)試再到系統(tǒng)”的前沿創(chuàng)新。
由于航天是綜合性學(xué)科，中心不僅提升香港航天科研與工程能力，并會(huì)對(duì)機(jī)械、微電子、人工智能、計(jì)算、通信等領(lǐng)域產(chǎn)生輻射效益，推動(dòng)相關(guān)行業(yè)發(fā)展。
大力支持 深化合作
創(chuàng)新科技及工業(yè)局局長孫東表示，香港基礎(chǔ)科研方面根基深厚，政府大力支持香港本地大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行與航天科技有關(guān)的研究，為國家建設(shè)航天強(qiáng)國作出貢獻(xiàn)。他指中心將利用香港背靠祖國、聯(lián)通世界的“一國兩制”優(yōu)勢(shì)，提升香港的科研水平和國際科學(xué)聲譽(yù)。
▲助力科研：孫東表示，政府成立香港太空機(jī)械人與能源中心，有助提升香港在航天科技領(lǐng)域的國際競(jìng)爭(zhēng)力。
“近年中國航天已取得舉世矚目的成就，深空探測(cè)技術(shù)水平是一個(gè)國家科技實(shí)力的重要標(biāo)志。通過深度參與國家航天任務(wù)，并深化國際科技合作，中心將推動(dòng)尖端技術(shù)在航天領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，提升香港在航天科技領(lǐng)域的國際競(jìng)爭(zhēng)力，并推動(dòng)香港向國際創(chuàng)新科技中心邁進(jìn)。”
此外，孫東指政府會(huì)建設(shè)第三個(gè)InnoHK研發(fā)平臺(tái)，聚焦先進(jìn)制造、材料、能源及可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)科研，匯聚人才。
文章來源
香港特區(qū)政府駐粵辦
https://mp.weixin.qq.com/s/zqivFsBHJ1kUqOmY_ysXeA
PART 3 基礎(chǔ)教育
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暨大港澳子弟學(xué)?！耙婚T三?！迸c香港青年協(xié)會(huì)領(lǐng)袖學(xué)院簽訂合作伙伴協(xié)議
3月15日，暨大港澳子弟學(xué)校"一門三校"受邀參加香港青年協(xié)會(huì)領(lǐng)袖學(xué)院五周年慶典活動(dòng)，并正式簽署合作伙伴協(xié)議。廣州暨大港澳子弟學(xué)校總校長譚日旭，東莞暨大港澳子弟學(xué)校執(zhí)行校長金禮賢，佛山暨大港澳子弟學(xué)?？傂ｉL賴永春、副校長姚汝基，維港教育集團(tuán)香港辦公室行政主任陸珊珊出席活動(dòng)。
此次簽約標(biāo)志著暨大港澳子弟學(xué)校與香港青年協(xié)會(huì)領(lǐng)袖學(xué)院的合作邁上新臺(tái)階，為兩地青少年提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。
香港青年協(xié)會(huì)領(lǐng)袖學(xué)院由前粉嶺裁判法院活化而成，五周年慶典活動(dòng)有各界社會(huì)賢達(dá)、政府部門及學(xué)校代表出席。不僅舉辦了“太平洋經(jīng)濟(jì)合作香港委員會(huì)青年研習(xí)計(jì)劃”，還與多家本地及大灣區(qū)學(xué)校達(dá)成了合作伙伴關(guān)系，同時(shí)，北區(qū)文化保育導(dǎo)賞的規(guī)模也得到了進(jìn)一步擴(kuò)展。這些舉措共同致力于培養(yǎng)一批既扎根香港，又心懷祖國，同時(shí)具有國際視野的青年領(lǐng)袖。
活動(dòng)主禮嘉賓包括發(fā)展局局長甯漢豪、中聯(lián)辦青年工作部副部長萬寧、外交部駐港特派員公署國際部主任王劍參贊、立法會(huì)議員劉國勛及陸瀚民、發(fā)展局文物保育專員梁子琪、北區(qū)民政事務(wù)專員賴子堅(jiān)、香港青年協(xié)會(huì)會(huì)長陳維安、理事會(huì)委員石嘉麗，以及總干事徐小曼。
香港青年協(xié)會(huì)領(lǐng)袖學(xué)院致力培育新一代優(yōu)秀青年人才，自2000年起，學(xué)院至今已培訓(xùn)逾20萬名青年領(lǐng)袖。香港青年協(xié)會(huì)領(lǐng)袖學(xué)院以“抗逆領(lǐng)袖”、“服務(wù)領(lǐng)袖”、“可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)袖”和“溝通協(xié)作領(lǐng)袖”四大核心主題為框架，為學(xué)生及行政人員設(shè)計(jì)了一系列培訓(xùn)課程。
近年來，學(xué)院已成功構(gòu)建了穩(wěn)固的中小學(xué)及大專院校合作網(wǎng)絡(luò)。在此次活動(dòng)中，學(xué)院進(jìn)一步與大灣區(qū)多家教育機(jī)構(gòu)及學(xué)校代表簽署合作協(xié)議，旨在將其成熟的青年領(lǐng)袖培養(yǎng)模式推廣至大灣區(qū)各城市，以此深化區(qū)域間的交流與合作，并顯著提升青年領(lǐng)袖的對(duì)外溝通與內(nèi)部協(xié)作能力。
會(huì)后，暨大港澳子弟學(xué)校“一門三?！比藛T參加太平洋經(jīng)濟(jì)合作香港委員會(huì)青年研習(xí)計(jì)劃，涵蓋講座、工作坊及主題比賽，讓學(xué)生參與研究及討論區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的議題，全方位了解香港及亞太地區(qū)的經(jīng)貿(mào)發(fā)展，并啟發(fā)他們創(chuàng)意思維及國際視野。
文章來源
ASJ香港維港集團(tuán)VTHEDU
https://mp.weixin.qq.com/s/-K-TWxL__uPfYdKh3NBqsA
PART 4 人才發(fā)展
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在深圳上大學(xué)，如何從校園直通職場(chǎng)？
高校是城市創(chuàng)新的重要載體在粵港澳大灣區(qū)的科技創(chuàng)新版圖上深圳高校正以獨(dú)特的教育模式構(gòu)建起一條精準(zhǔn)高效的人才輸送鏈條。
從課堂到一線無縫銜接
新學(xué)期，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)22級(jí)智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)學(xué)生徐捷克開始在企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)產(chǎn)品分型分模相關(guān)工作。得益于在校期間的勤練手，徐捷克很快就適應(yīng)了崗位要求。
“學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排整周實(shí)訓(xùn)課，我參與了校企合作的課程，所學(xué)的知識(shí)與目前崗位很匹配，因此上手比較快。”徐捷克談到。
將專業(yè)設(shè)置在產(chǎn)業(yè)鏈上，是深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的教學(xué)特色。校園內(nèi)設(shè)有華為ICT學(xué)院、比亞迪應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等18個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)生大二就能熟悉無人機(jī)的產(chǎn)品和相關(guān)技術(shù)，在校期間便能掌握智能制造產(chǎn)線調(diào)試、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維等前沿技能。
2021年，該校還率先開展集成電路制造方向人才培養(yǎng)，2024年開設(shè)“集成電路工程技術(shù)”本科專業(yè)，直接對(duì)接大灣區(qū)晶圓廠的人才需求。在專業(yè)設(shè)置上，深職大近五年新增了16個(gè)專業(yè)，100%對(duì)接深圳“20+8”產(chǎn)業(yè)集群，確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)變革同頻共振。
地處深圳這片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沃土，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)致力于培養(yǎng)世界一流的硬科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，建設(shè)具有全球影響力的硬科技企業(yè)賦能平臺(tái)。該校每年為本地企業(yè)輸送的技術(shù)骨干支撐著大灣區(qū)專精特新企業(yè)人才供給。
打通就業(yè)“最后一公里”
為了給學(xué)生和企業(yè)搭筑溝通橋梁，去年6月，深圳大學(xué)首創(chuàng)高?！捌髽I(yè)開放日”，101家企業(yè)應(yīng)邀來到校園，參觀各學(xué)院特色實(shí)驗(yàn)室，與學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于人才的深度對(duì)話。
學(xué)校方面表示，“深圳大學(xué)有面向家長、學(xué)生的開放日，也應(yīng)該有、也必須有一個(gè)面向企業(yè)朋友們的開放日！”有企業(yè)代表稱：“這些學(xué)生專業(yè)扎實(shí)、思維敏捷、創(chuàng)新能力強(qiáng)，是稀缺人才。”
這種“精準(zhǔn)匹配”源于學(xué)校的主動(dòng)布局。近年來，深圳大學(xué)多措并舉為畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航。校院兩級(jí)訪企拓崗，為校企溝通“牽線搭橋”；開展線上線下招聘會(huì)，讓企業(yè)和人才“雙向奔赴”；通過校企良性互動(dòng)實(shí)現(xiàn)合作共贏，成為全省首個(gè)評(píng)選最佳雇主單位的高校；突破就業(yè)地域局限，聯(lián)合地方政府舉辦數(shù)十場(chǎng)就業(yè)推介會(huì)，率先引導(dǎo)香港特區(qū)政府到校內(nèi)招聘；率先推出“職等你來”直播帶崗活動(dòng)，讓畢業(yè)生直觀了解企業(yè)情況，這一創(chuàng)新促就業(yè)方式登上了教育部網(wǎng)站。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)科研反哺產(chǎn)業(yè)
重大原始創(chuàng)新成果萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域。在這方面，高校具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
作為一所充滿創(chuàng)新活力的新型研究型大學(xué)，南方科技大學(xué)致力于通過校企深度合作，加速科技成果轉(zhuǎn)化。2021年南方科技大學(xué)啟動(dòng)建設(shè)國家級(jí)雙創(chuàng)示范基地，此后，學(xué)?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化加速發(fā)展，新設(shè)立30余家高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)。
高科技成果轉(zhuǎn)化是南方科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的顯著標(biāo)簽和突出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校通過轉(zhuǎn)化孵化關(guān)口前移，打通高價(jià)值專利培育到高價(jià)值技術(shù)孵化全鏈條，充分發(fā)揮學(xué)校存量知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)功能，促進(jìn)學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化落地，建立活躍的“科研-產(chǎn)業(yè)”對(duì)話機(jī)制。截至2024年4月底，學(xué)校通過科技成果轉(zhuǎn)化支撐的科技企業(yè)達(dá)104家。
在構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)交流平臺(tái)上，學(xué)校舉辦創(chuàng)業(yè)企業(yè)年會(huì)，促進(jìn)市場(chǎng)、設(shè)施設(shè)備、創(chuàng)業(yè)心得開放共享。南方科技大學(xué)“梧桐樹”國際雙創(chuàng)大賽經(jīng)過4年多的建設(shè)，已累計(jì)接收?qǐng)?bào)名項(xiàng)目700余份，成為雙一流大學(xué)促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化的重要平臺(tái)。
在深圳高校差異化的培養(yǎng)路徑下學(xué)生獲得職業(yè)價(jià)值能力企業(yè)獲得技術(shù)迭代動(dòng)力區(qū)域經(jīng)濟(jì)獲得創(chuàng)新活力三方共贏的背后是深圳產(chǎn)教深度融合的時(shí)代答卷。
文章來源
深圳教育
https://mp.weixin.qq.com/s/2MIT48sjA8YC5U8ZDEalYg
注：本公眾號(hào)轉(zhuǎn)載僅供學(xué)術(shù)分享使用
責(zé)編：余暉
供稿：姜小迪
排版：李路遙、劉婧芬
審核：王嵩迪
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